Timer per la classe
Un disco rosso che si restringe: gli alunni vedono quanto tempo resta.
05:00
Tempi rapidi
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Esempio
Esempio: 20 minuti di lavoro a coppie sulla LIM, e i tempi che si possono scrivere
In una seconda della primaria la maestra dà 20 minuti per un lavoro a coppie: tocca il tempo rapido 20, sceglie il suono Campanella, preme Avvia e poi Schermo intero sulla LIM. Fino a 60 minuti il giro completo del quadrante vale un’ora.
- All’inizio la parte rossa copre un terzo del quadrante, 120°, dallo 0 al 20: i minuti girano in senso antiorario, come sui timer fisici da classe.
- Il rosso si ritira verso il 12; a metà tempo ne restano 60° e le cifre sotto segnano 10:00.
- A 00:00 compare «Tempo scaduto!» e suona la campanella. Se serve ancora un po’, +1 min aggiunge un minuto e allarga il rosso di 6°.
| Che cosa scrivi | Durata | Rosso all’inizio |
|---|---|---|
| 10 minuti | 10 minuti | 60°, un sesto |
| un quarto d’ora | 15 minuti | 90°, un quarto |
| mezz’ora | 30 minuti | 180°, metà |
| tre quarti d’ora | 45 minuti | 270°, tre quarti |
| 50 | 50 minuti, un’ora di lezione | 300° |
| 1:30 | 1 minuto e 30 secondi | 9° |
| 1,5 | 1 minuto e 30 secondi | 9° |
| 1 ora e mezza | 1 ora e 30 minuti | 270° di un quadrante da 2 ore |
Attenzione: «1:30» e «1,5» sono un minuto e mezzo, non un’ora e mezza; per 90 minuti scrivi «90», «1h30» o «1 ora e mezza». Oltre l’ora il quadrante conta in ore intere e i suoi numeri vanno da 0 a 1:50.
Come funziona
- Scrivi il tempo o scegli un tempo rapido e premi Avvia.
- La parte rossa del quadrante mostra il tempo che resta e si ritira verso il 12; sotto ci sono le cifre.
- Premi Schermo intero per la LIM o il proiettore; un suono avvisa la classe quando il tempo è scaduto.
Domande frequenti
- Com’è la scala del quadrante?
- Come nei timer fisici da classe: fino a 60 minuti il giro completo vale un’ora, quindi 5 minuti sono un piccolo spicchio rosso e 30 minuti mezzo quadrante. I tempi più lunghi usano un quadrante di ore intere.
- Perché un disco rosso e non i numeri?
- I bambini piccoli non sanno ancora leggere i minuti, ma vedono il rosso che si rimpicciolisce: il tempo che resta si capisce a colpo d’occhio, da ogni punto dell’aula.
- Posso aggiungere un minuto mentre corre?
- Sì: premi +1 min e il disco cresce di conseguenza.
- C’è anche un misuratore di rumore?
- Sì: il semaforo del rumore mostra una faccina che diventa rossa quando la classe fa troppo chiasso.
- Suona anche se sulla LIM apro un’altra finestra?
- Sì, se l’audio del computer è acceso. Il tempo si calcola dall’orologio, non contando i secondi uno a uno, e il suono finale viene programmato quando premi Avvia: se passi alla presentazione o a un’altra scheda, la campanella suona all’ora giusta e al ritorno il disco è al punto giusto.
- Ci sono scorciatoie da tastiera?
- Sì, quando non stai scrivendo in un campo: la barra spaziatrice avvia e mette in pausa, R azzera, F apre e chiude lo schermo intero.
- Viene inviato qualcosa?
- No. Il timer funziona nel tuo browser.
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